Procesverslag
Donderdag 31 januari
Vandaag heb ik het thema: Zuid-Afrika aan de leerlingen geïntroduceerd door middel van een prezi. Ik begon bij het land Nederland en langzaam vlogen we naar Zuid-Afrika. Ik wekte de nieuwsgierigheid van kinderen op door veel vragen te stellen en al foto's te laten zien de paste bij het land. Samen met de kinderen heb ik naar deze foto's gekeken en erover gesproken. Nadat de prezi was afgelopen vertelde ik de kinderen dat het de bedoeling was dat de komende weken meer gingen leren over het land en dat ieder groepje met een onderwerp uiteindelijk een presentatie zou geven. Ik merkte aan de kinderen dat ze erg enthousiast werden en graag zo snel mogelijk wilde beginnen. Ook stelde ze al ongelofelijk veel vragen die ze later zouden kunnen opzoeken. Deze inleiding sluit aan bij de eerste trap; prikkelen van het didactisch concept de fiets van Jansen. Competenties waar ik aan gewerkt heb tijdens deze les: Ik wilde tijdens het inleiden van mijn thema de leerlingen het vertrouwen geven en stimuleren om eigen initiatieven te nemen en met ideeën te komen, bijv. wat weten ze al over het land en wat zouden ze in deze weken nog graag willen leren (Pedagogisch competent, deeltaak 64). Ik denk dat ik de leerlingen vertrouwen heb gegeven en veel heb gestimuleerd, omdat er heel veel vragen en ideeën kwamen waar we het allemaal de volgende keer over zouden kunnen hebben of wat ze graag zouden willen opzoeken. Les: Inleiding |
|